二、义务教育的持续推进
1993年，中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》，明确提出在20世纪90年代实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的目标（简称“两基”）。1994年7月以后，国务院、国家教委先后发布了《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》《关于在九十年代基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的实施意见》等文件，对“两基”的具体要求、目标、步骤、实施方式等作出明确规定。1994年，《普及义务教育评估验收暂行办法》颁布，对义务教育普及程度、师资水平、教育质量、教育经费等方面规定了具体指标，在县级人民政府进行自查的基础上，每年由省级人民政府进行验收，国家教委（教育部）进行抽查。1995年3月，《中华人民共和国教育法》颁布，其中第十八条、第五十七条对义务教育的权利、义务以及经费来源加以明确，我国义务教育法律体系得以形成。